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¡EDUCACIÓN INTEGRAL YA!

LA EDUCACIÓN INTEGRAL ES IMPRESCINDIBLE Constantemente escuchamos hablar de educar en valores, de la educación para una sexualidad responsable, de la educación para la prevención de las drogodependencias, para erradicar el acoso escolar o alertar sobre los riesgos del mal uso y el tiempo inadecuado dedicado a Internet por parte de los niños, o con […]

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Las normas y las formas.

No se puede hablar de educación sin su presencia o en su ausencia, pero tan importante como las normas son también las formas, porque sin nuestro ejemplo no hay movimiento, sin una buena referencia nuestra palabra se pierde en su esencia. Todos sabemos qué tenemos que hacer ante una situación determinada, pero muchas veces fallamos en […]

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Los “Vecinos de Cabecera”.

Todos tenemos una o un vecino de “cabecera”, o casi todos; pues bien, tened mucho cuidado con esta especie, tienen la costumbre de asaltar a sus víctimas en los descansillos, ascensores y zonas comunes. Tienen cara de “buena gente”, su insignia es la disponibilidad permanente, siempre tienen tiempo para interesarse por tu estado y/o por […]

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No me quieras tanto… ¡quiéreme mejor! II  

El síndrome del “niño Jesús”. Así es como llamo, con todos mis respetos por el símil, al conjunto de niños que son adorados, adulados, loados, elevados casi a los altares, en sus primeros años de vida. ¿Qué pasará por la cabeza de un bebé que percibe día tras día que él es el centro del […]

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Educar el criterio propio.

Pensar es sinónimo de conciencia e identidad, y para pensar no hay nada como aprender a cuestionar. Somos los padres quienes debemos mostrar interés por sus opiniones, ampliando con reflexiones propias o aportando cuestionamientos lógicos; se trata de despertar el interés por lanzar hipótesis sobre los acontecimientos, abrir un abanico de preguntas para cada cuestión… […]

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Enseñar a esperar.

El que espera desespera, dice el refrán, y tiene mucha razón porque o no sabemos o no queremos esperar. Tendemos a la gratificación inmediata, lo quiero y lo obtengo YA, de ahí el éxito de las nuevas tecnologías de la comunicación, siendo el móvil el máximo exponente de este fulgurante ascenso: permite lo inmediato, lo […]

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La famosa silla de… ¿Pensar?

Muchas de las Seños o Educadoras con las que trabajo me cuentan maravillas del método de “la silla de pensar”. Opinan que es una buena herramienta sobre todo para aquellos niños más difíciles. Las familias en casa, cuando han sido informadas, muestran el malestar hacia sus hijos, pues han hecho algo que les ha llevado […]

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Menos chuches y más achuchones.

Las chuches han existido desde la edad de piedra, desde siempre vaya; la necesidad del ser humano de consumir azúcares las han ido convirtiendo poco a poco en un objeto asociado al ocio, al placer, a un capricho. Su valor nutricional es cero, están compuestas de un 80 % de azúcares, y el resto son […]

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¿Por qué mentimos?

Muy fácil, porque forma parte de la propia existencia de las personas, pero sobre todo, porque nos saca de muchos apuros, sobre todo emocionales. Motivos para mentir no nos faltan, pero casi todo se resume en dos: Cambiar la realidad, es decir, alterar la imagen propia, de alguien o de algún evento. Evitar un castigo, […]

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No me quieras tanto… ¡quiéreme mejor! I 

Quizás pueda afirmar que soy uno de los psicólogos infantiles que menos niños atiende en la consulta; quizás sea uno de tantos profesionales que hemos llegado a la conclusión de que si los niños presentan dificultades conductuales, de hábitos sanos, de relación, emocionales e incluso de rendimiento…la responsabilidad no es de ellos, sino de los […]